Conscientizar sobre a importância e a compreensão das atitudes, normas e valores que comportam uma dimensão social e pessoal, nas quais a dimensão afetiva da legitimação dos valores e regras morais passa a identificá-las como coerentes realizações de diversos projetos de vida.
A escola deve ser o lugar onde os valores morais são pensados, refletidos e não meramente impostos ou frutos do hábito. Ao lado do trabalho de ensino, o convívio dentro da escola deve ser organizado de maneira que os conceitos de justiça, respeito e solidariedade sejam dedicados e compreendidos pelos alunos como aliados às perspectivas de uma qualidade de vida.
